Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Δεκέμβριος, 2017

TOP 10 ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ 2017

     Καθώς το 2017 σε λίγες μέρες μας αποχαιρετά, ήρθε η ώρα να κάνω (όπως και πέρυσι) μια μικρή ανασκόπηση των αναρτήσεων που έγιναν για τη φετινή χρονιά.       Παρακάτω αναφέρονται οι 10 δημοφιλέστερες με βάση την επισκεψιμότητά τους. Ελπίζω να απολαύσετε αυτό το flash back και να θυμηθείτε κάποιες από αυτές τις αναρτήσεις ή και να βρείτε καινούριες αν δεν τις είδατε όταν αυτές αναρτήθηκαν. #10. Καλικαντζαροσκανταλιές http://paizomemousiki.blogspot.gr/2017/12/blog-post.html #9. Ο κούκος   http://paizomemousiki.blogspot.gr/2017/09/blog-post_24.html #8. Παιχνίδια γνωριμίας http://paizomemousiki.blogspot.gr/2017/09/blog-post.html #7. Με το Άλφα και το Ρο τραγουδάω και εγώ http://paizomemousiki.blogspot.gr/2017/10/blog-post.html #6. Τα τρία γουρουνάκια   http://paizomemousiki.blogspot.gr/2017/02/guest-post.html #5. Μουσική Παιδαγωγική (Open Courses) http://paizomemousiki.blogspot.gr/2017/07/open-courses.h

10 βίντεο με θέμα τα Χριστούγεννα.

         Οι τελευταίες μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές είναι προ των πυλών. Αν έχετε πραγματοποιησει τη γιορτή των Χριστουγέννων, λογικό είναι να σας έχει καταβάλει η κούραση, αλλά και οι μαθητές σας να έχουν καταληφθεί από ανυπομονησία και έτσι να υπάρχει μια διάχυτη ανησυχία στην τάξη.      Παρακάτω σας προτείνω 10 βίντεο που μπορείτε να παρακολουθείσετε μαζί με τους μαθητές σας, και να γίνουν το έναυσμα για μια ωραία συζήτηση σε ότι αφορά τις διασκευές τραγουδιών, τα φωνητικά και οργανικά σύνολα.  Το συγκρότημα voca people ήταν πάντα από τα αγαπημένα μου. Merry Christmas Jingle Bells Οι pentatonix επίσης είναι ένα ακόμη αξιόλογο φωνητικό σύνολο. Little Drummer Boy Dance of the Sugar Plum Fairy  White Winter Hymnal      Ακολουθεί και το tutorial με τις κινήσεις boby percussion που φαίνονται στο παραπάνω βίντεο. Αν υπάρχει διαθέσιμος χρόνος μπορείτε να το διδάξετε στους μαθητές σας. Οι Voctave είν

Καλικαντζαροσκανταλιές

Στόχοι/Σκοποί: Οι μαθητές θα πρέπει: - Να μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη φωνή τους με πολλούς διαφορετικούς τρόπους. - Να κατανοήσουν τη χροιά στην ανθρώπινη φωνή. - Να ερευνήσουν, να επιλέξουν και να συνδυάσουν ήχους που παράγονται από τα μουσικά όργανα, για να δημιουργήσουν απλές συνθέσεις μουσικής επένδυσης. Υλικά: Μουσικά όργανα τάξης Πλαστικά μπουκάλια, πλαστικές σακούλες, κουτάλες και ταψιά/κατσαρόλες. Διάρκεια:  2 διδακτικές ώρες. Το κείμενο της Ηχοιστορίας: Εισαγωγικές Δραστηριότητες: 1. Εισάγουμε βαθμιαία το γιορτινό κλίμα των Χριστουγέννων στην τάξη. Αυτοσχεδιάζουμε με ρυθμικές και μελωδικές ερωτήσεις σε σχέση με τους καλικάντζαρους. Προσέχουμε πάντα πώς τονίζουμε τις λέξεις. Παίζουμε και τραγουδάμε ρυθμικά τον Καλικάντζαρο της Ν. Ατέσογλου: Είμαι καλικάντζαρος / καλός, κακός και άντζαρος! / Μια σβουράω, μια πηδάω / ό,τι αρπάξω κι ό,τι φάω. / Γιούργια, γιούργια, / πίτες και κουλούρια! 2. Αφηγούμαστε θρύλους για τους καλικάντζαρους