Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από 2015

ΚΑΡΥΟΘΡΑΥΣΤΗΣ - Ρώσικος χορός (TREPAK)

ΣΤΟΧΟΙ/ΣΚΟΠΟΙΝα μάθουν, να παίξουν και να κινηθούν με τη μουσική του Καρυοθραύστη.Να αναγνωρίσουν και να εξοικειωθούν με βασικά ρυθμικά στοιχεία μέσω της ενεργητικής ακρόασης.Εισαγωγή στη φόρμα ΑΒΑ.Να αυτοσχεδιάσουν με κίνηση.Να παίξουν με τα μουσικά όργανα της τάξης.ΥΛΙΚΑ CD του Καρυοθραύστη. CD Player.Προτζέκτορας.μαντήλια.ποτήρια.μουσικά όργανα τάξης.
Δραστηριότητα 1η:
Ακούγοντας το μουσικό απόσπασμα προβάλλετε στον προτζέκτορα ή μοιράστε σε φωτοτυπία τον παρακάτω οδηγό ακρόασης.

Δραστηριότητα 2η:
Πείτε στους μαθητές σας την παρακάτω ιστορία:
 Μια φορά κι ένα καιρό ήταν ένα παιδί που αποφάσισε ότι θέλει να βάψει το δωμάτιό του. Χρειαζόταν έντονα χρώματα - του άρεσαν πολύ - για να βάψει τους τοίχους, το ταβάνι και το πάτωμα. Πέταξε λοιπόν τη μπογιά και άρχισε να την απλώνει με τα χέρια του (μερικές φορές και με τα πόδια του). Έπειτα σταμάτησε για λίγο να επιθεωρήσει τι είχε κάνει μέχρι εκείνη την ώρα και να σκεφτεί τι θα ζωγραφίσει μετά και τι χρώματα θα χρησιμοποιήσει. Στη συνέχεια άρχισ…

ΚΑΡΥΟΘΡΑΥΣΤΗΣ - Dance of the sugar plum fairy

ΣΤΟΧΟΙ/ΣΚΟΠΟΙΝα μάθουν, να παίξουν και να κινηθούν με τη μουσική του Καρυοθραύστη.Να αναγνωρίσουν και να εξοικειωθούν με βασικά ρυθμικά στοιχεία μέσω της ενεργητικής ακρόασης.Να αυτοσχεδιάσουν με κίνησηΝα παίξουν με τα μουσικά όργανα της τάξης.Να μάθουν για την τσελέστα.ΥΛΙΚΑ CD του Καρυοθραύστη. CD PlayerΠροτζέκτοραςμαντήλιαμουσικά όργανα τάξης, boomwhackers




Δραστηριότητα 1η:

Ρωτήστε τους μαθητές σας πως φαντάζονται τη νεράιδα και τι είδους μουσική θα της ταίριαζε (ανάλαφρη και απαλή).Προβάλλετε το απόσπασμα από τη "Fantasia" του Walt Disney.
Δραστηριότητα 2η:

Αφού ακούσουν ξανά το απόσπασμα, ζητείστε τους να εστιάσουν στον ήχο της τσελέστας και να προσπαθήσουν να σας τον περιγράψουν.Έπειτα δείξτε τους το παρακάτω βίντεο και συζητήστε τις εντυπώσεις τους. Μοιράστε τους μαντήλια και ζητείστε τους να αυτοσχεδιάσουν με κίνηση ακούγοντας το μουσικό απόσπασμα.
Δραστηριότητα 3η:
Ρωτήστε τους μαθητές σας τι είδους δυνάμεις θα είχε η συγκεκριμένη νεράιδα.Στη συνέχεια ενθαρρύνετε τους να φα…

ΚΑΡΥΟΘΡΑΥΣΤΗΣ - Κινέζικος χορός

ΣΤΟΧΟΙ/ΣΚΟΠΟΙΝα μάθουν, να παίξουν και να κινηθούν με τη μουσική του Καρυοθραύστη.Να αναγνωρίσουν και να εξοικειωθούν με βασικά μουσικά στοιχεία (ρυθμός, φόρμα, ένταση κ.τ.λ) μέσω της ενεργητικής ακρόασης.Να αυτοσχεδιάσουν με κίνηση.Να μάθουν για το φαγκότο, το φλάουτο και το πίκολο φλάουτο, καθώς και για τα έγχορδα της συμφωνικής ορχήστρας.ΥΛΙΚΑ CD του Καρυοθραύστη.CD PlayerΠροτζέκτοραςΜεγάλος χώρος για κίνηση.Μαντήλια.


Δραστηριότητα 1η:

Προβάλλετε στον προτζέκτορα ή μοιράστε σε φωτοτυπία τον παρακάτω οδηγό ακρόασης για καλύτερη κατανόηση κατά τη διάρκεια ακρόασης του αποσπάσματος.


Δραστηριότητα 2η:

Εισαγωγή από το φαγκότο (2 μέτρα). Η μελωδία του φλάουτου διαρκεί 2 μέτρα (8 χρόνους) ακολουθεί ένα ρυθμικό σχόλιο από την ορχήστρα για άλλα 2 μέτρα και τελειώνει απότομα. 
Τα παιδιά αντιλαμβάνονται εύκολα την εναλλαγή των δύο στοιχείων και μπορούν να αποδώσουν τέλεια τον χορό. Μπορούν να περπατούν στη σειρά το ένα πίσω από το άλλο, με πολύ μικρά βήματα (σαν κινεζάκια) με το φλάουτο για 2 μέτρα…

ΚΑΡΥΟΘΡΑΥΣΤΗΣ - March of the Toy Soldiers

ΣΤΟΧΟΙ/ΣΚΟΠΟΙ Να μάθουν, να παίξουν και να κινηθούν με τη μουσική του Καρυοθραύστη.Να αναγνωρίσουν και να εξοικειωθούν με βασικά μουσικά στοιχεία (ρυθμός, φόρμα, ένταση κ.τ.λ) μέσω της ενεργητικής ακρόασης.Να αυτοσχεδιάσουν με κίνηση, ποδοκροτήματα (body percussion) και μουσικά όργανα.Να μάθουν τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας.ΥΛΙΚΑ CD PlayerΠροτζέκτοραςπλαστικά ποτήριαπλαστικά πιάταμουσικά όργανα τάξης.




Δραστηριότητα 1η:





Μετά την προβολή του βίντεο μπορείτε επίσης να προβάλλετε στον προτζέκτορα ή μοιράστε σε φωτοτυπία τον παρακάτω χάρτη ακρόασης για καλύτερη κατανόηση.

Δραστηριότητα 2η:

Ζητείστε από τους μαθητές σας να σας πουν τι μουσική θα διάλεγαν για να περιγράψουν στρατιώτες (εμβατήριο) και τι μουσική για ποντίκια (γρήγορη, μπερδεμένη σαν στροβίλισμα).Παίξτε το μουσικό απόσπασμα και ζητείστε από τα παιδιά να γίνουν στρατιώτες και ποντίκια ανάλογα με τις εναλλαγές της μουσικής.Μπορείτε επίσης να χωρίσετε τα παιδιά σε δύο ομάδες:…

The Syncopated Clock (Leroy Anderson)

Leroy Anderson (1908 - 1975): Αμερικανός συνθέτης γνωστός από τις συνθέσεις του "Sleigh Ride", "Typewriter" και "Synopated Clock". Έγραψε σχεδόν όλα τα έργα του για ορχήστρα, στα οποία ενσωμάτωσε και μη μουσικούς ήχους, όπως ο ήχος της γραφομηχανής ή ενός ξυπνητηριού.









ΣΤΟΧΟΙ/ΣΚΟΠΟΙ: 

Γνωριμία με τη φόρμα Ρόντο.Εισαγωγή στην έννοια της "συγκοπής".Εισαγωγή στις έννοιες Staccato και Legato.Εισαγωγή στον σταθερό ρυθμό.Εισαγωγή στην ένταση και στις έννοιες f, mf, mp, p.
ΥΛΙΚΑ:
Μεγάλος χώρος για κίνησηΚρουστά μουσικά όργαναΜαντήλιαΠροτζέκτοραςCd Player
Δραστηριότητα 1η (για μικρούς μαθητές):
    Ξεκινήστε λέγοντας την παρακάτω ιστορία: "Ένα ρολόι κούκος κρέμεται στον τοίχο όλη μέρα, παρακολουθώντας την οικογένεια να παίρνει το πρωινό της και να ετοιμάζονται τα παιδιά για το σχολείο και οι γονείς τους για τη δουλειά. Τη μητέρα να φροντίζει το μωρό της και να ετοιμάζει το μεσημεριανό φαγητό, τα παιδιά να διαβάζουν τα μαθήματά τους και να παίζουν παιχνίδι…

PEER GYNT: IN THE HALL OF THE MOUNTAIN KING - ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

¨Στο παλάτι του βασιλιά του βουνού¨ (από τη Σουίτα Πέερ Γκυντ).
Οι δραστηριότητες που παρουσιάζονται παρακάτω μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου. Επιλέξτε ποιες θα πραγματοποιήσετε ανάλογα την ηλικία τους.







ΣΥΝΘΕΤΗΣ: Edvard Grieg (1843 - 1907). Ένας από τους πιο σημαντικούς συνθέτες της Νορβηγίας και ο πρώτος Σκανδιναβός συνθέτης που κέρδισε παγκόσμια αναγνώριση. Αγάπησε με πάθος την λαϊκή νορβηγική μουσική, χαρακτηριστικά της οποίας ενσωμάτωσε έντονα στη μουσική του.

ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΟΥ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΟΣ: Ο ήρωας του έργου, Πέερ Γκυντ, είναι ένας ανήσυχος και επιπόλαιος νέος, ο οποίος μετά από μια κακή πράξη, καταφεύγει στο παλάτι του βασιλιά του βουνού, το οποίο φυλάνε ξωτικά. Ο βασιλιάς δέχεται να τον φιλοξενήσει, όμως η συμπεριφορά του δείχνει ασέβεια και ο βασιλιάς διατάζει τα ξωτικά να τον σκοτώσουν. Μέσω της μουσικής περιγράφεται η σκηνή όπου τα ξωτικά κινούνται με αργές κινήσεις απειλητικά προς τον Πέερ, ενώ στη συνέχεια γίνονται όλο και π…

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΑΞΗΣ     Ηεπιβεβαίωσηείναι από τα πιο αποτελεσματικά πειθαρχικά εργαλεία. Κάθε μαθητής έχει ανάγκη να γνωρίζει ότι είναι αποδεκτός στην τάξη σας, ακόμη και αν η συμπεριφορά του μερικές φορές δεν είναι. Γονείς και δάσκαλοι αν συνεργαστούν μαζί, μπορούν να βοηθήσουν πραγματικά το παιδί να αλλάξει συμπεριφορά. Αν όλες οι πλευρές συμφωνήσουν σε ένα κοινό σχέδιο και δουλέψουν μαζί σαν ομάδα, τότε πολλά μπορούν να αλλάξουν και πολλοί στόχοι να επιτευχθούν.
    Ησυνέπεια, οιδραστηριότητες ρουτίνας(τραγούδι καλημέρας και αποχαιρετισμού, φωνητικό ζέσταμα κ.τ.λ.)  και ηοργάνωση(σχέδιο μαθήματος) θα ελαχιστοποιήσουν ή και θα εξαλείψουν πολλά προβλήματα πειθαρχίας. Είναι απαραίτητο να δίνετε πάντα κίνητρα για θετική συμπεριφορά, παρά να προσπαθείτε να επιβληθείτε μόνο με τιμωρίες και φωνές.
     Το πρώτο βήμα για την σωστή οργάνωση της τάξης σας είναι να μάθετε τα ονόματα όλων των μαθητών σας το συντομότερο δυνατό. Φυσικά το να μάθετε τα ονόματα όλων των μαθητών ενός ή και περισσότερων …