Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Δεκέμβριος, 2016

TOP 10 ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ 2016

Καθώς το 2016 σε λίγες μέρες μας αποχαιρετά, ήρθε ή ώρα να κάνω μια μικρή ανασκόπηση των αναρτήσεων που έγιναν για τη φετινή χρονιά.      Παρακάτω αναφέρονται οι 10 δημοφιλέστερες με βάση την επισκεψιμότητά τους. Ελπίζω να απολαύσετε αυτό το flash back και να θυμηθείτε κάποιες από αυτές τις αναρτήσεις ή και να βρείτε καινούριες αν δεν τις είδατε όταν αυτές αναρτήθηκαν.

#1. Ηχοιστορίες (Θεωρητικό πλαίσιο).


#2. Guest Post: Ασκήσεις σύνθεσης με τέταρτα και παύσεις



#3. Α ΡΑΜ ΣΑΜ ΣΑΜ



#4. Συμβουλές για νέους και όχι μόνο εκπαιδευτικούς μουσικής.



#5. Η ηχοιστορία ενός ψαριού.



#6. Μαθαίνω τις νότες στο πεντάγραμμο.



#7. Δυσκολίες που αντιμετωπίζει ο εκπαιδευτικός Μουσικής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.



#8. Παιχνίδι με ρυθμικά στοιχεία.


ΤΟ ΑΣΗΜΕΝΙΟ ΚΟΥΔΟΥΝΑΚΙ

Στόχοι/Σκοποί:


Απόδοση ηχοιστορίας με έμφαση στην εκμάθηση ρυθμικών μοτίβων κάθε χαρακτήρα.Επανάληψη στα ρυθμικά στοιχεία (τέταρτα, όγδοα, μισά και τρίηχα).Δραματοποίηση και απόδοση με κίνηση την ιστορία.
Υλικά:

Κρουστά όργανα τάξης.
Προέκταση/Διαθεματική προσέγγιση:
Το παραμύθι προέρχεται από την Ιαπωνία, βρίσκουμε στο χάρτη τη χώρα αυτή και μαθαίνουμε κάποιες βασικές πληροφορίες π.χ. για τον πληθυσμό της, καθώς και τα ήθη και έθιμα των ανθρώπων. Επίσης μπορούμε να δείξουμε σε εικόνες τις παραδοσιακές στολές τους, να ακούσουμε χαρακτηριστικά αποσπάσματα από την μουσική της Ιαπωνίας και να μιλήσουμε για τα παραδοσιακά της μουσικά όργανα.

ΤΟ ΑΣΗΜΕΝΙΟ ΚΟΥΔΟΥΝΑΚΙ

    Κάποτε σε ένα χωριό δίπλα στη θάλασσα ζούσε ένας σοφός γέροντας. Του άρεσε να κάθεται στη βεράντα του και να κοιτά τη θάλασσα. Για να μη νιώθει μοναξιά είχε κρεμάσει ένα ασημένιο κουδουνάκι στη σκεπή της βεράντας. Μόλις φυσούσε λίγο ο αέρας το ασημένιο κουδουνάκι χτυπούσε χαρούμενα. Ο γέρονταςπερνούσε ώρες και ώρες στη βεράντα του.…

ΕΥΧΕΣ

Εύχομαι η αγάπη και η χαρά να φωλιάσει στις καρδιές των ανθρώπων και να τις ζεστάνει, προσθέτοντας μια νότα ευτυχίας στη δύσκολη καθημερινότητα αυτής της εποχής.
                        Καλά Χριστούγεννα σε όλους!!!

10 ΤΡΟΠΟΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ

Το έχω αναφέρει και σε προηγούμενες αναρτήσεις μου, ότι το μάθημα της Μουσικής Αγωγής πρέπει να γίνεται από εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς πάνω στο αντικείμενο, δηλαδή Μουσικοπαιδαγωγούς. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι κάποιος εκπαιδευτικός άλλης ειδικότητας δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει τη Μουσική στο δικό του μάθημα ως μέσω για να επιτύχει διδακτικούς στόχους ή απλά για να χαλαρώσουν οι μαθητές του. Παρακάτω αναφέρω 10 τρόπους που μπορεί να ενσωματωθεί η Μουσική μέσα στη σχολική τάξη.






Δημιουργία ατμόσφαιρας: Κατά τη διάρκεια μιας εσωτερικής ανάγνωσης ή ζωγραφικής, μίας εργασίας δηλαδή που τα παιδιά δεν χρειάζεται να μιλούν, μπορείτε να βάλετε να παίζει κλασική μουσική ή άλλου είδους χαλαρωτική μουσική.Μαθαίνω και ανακαλύπτω vol. 1: Κάθε εβδομάδα μπορείτε να επιλέγετε διαφορετικό είδος μουσικής, να τους ζητάτε να ψάξουν μέσα από το διαδίκτυο στοιχεία, να συζητάτε εντυπώσεις μέσα στην τάξη και έπειτα να τους ζητάτε να γράψουν ένα είδος ¨κριτικής".Μαθαίνω και ανακαλύπτω vol. 2: Χρησιμοπ…