Μαθησιακοί στόχοι για τους μαθητές: ΦΟΡΜΑ : Βάζουμε διαφορετικές κινήσεις σε κάθε θέμα, ξεχωρίζουμε ρυθμικά μοτίβα υπερτονίζοντάς τα με ηχηρές κινήσεις, χρησιμοποιούμε ρυθμικούς κανόνες. Εκτελέστε τα κρουστά του σώματος ως μια Συμφωνία (μια ολόκληρη ομάδα που εργάζεται μαζί) ένα Κοντσέρτο (ένας σολίστ με την ομάδα που τον πλαισιώνει) ένα Concerto Grosso (μια μικρή ομάδα που κάνει σόλο και μια μεγαλύτερη ομάδα να την πλαισιώνει). Οι δυνατότητες είναι ατελείωτες. ΗΧΟΧΡΩΜΑ : Χρησιμοποιήστε διάφορους ήχους και διαφορετικές εκδόσεις της ίδιας κίνησης. Με αυτό τον τρόπο θα δημιουργήσετε διαφορετικά ηχοχρώματα. ΣΤΑΘΕΡΟΣ ΠΑΛΜΟΣ : Οι δραστηριότητες αδρής κινητικότητας επιτρέπουν στα παιδιά να αισθάνονται τον σταθερό παλμό πολύ πιο εύκολα. ΜΕΤΡΟ : Χρησιμοποιείστε τα κρουστά σώματος για εκμάθηση απλών και σύνθετων μέτρων. ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΥΝΟΛΑ : Οι μαθητές δοκιμάζουν και εκτελούν αυτούς τους ρυθμούς σε ομάδες και ως σόλο. ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ : Οι μαθητές αυτοσχεδιάζουν νέους ήχους και ρυθμικά μο