Η μουσική του χτες και του σήμερα, τα διάφορα μουσικά όργανα, τα μουσικά παραμύθια  Ελένη Φραγκάκη, Ασπασία Τσάλη, Καλλιόπη Δετοράκη, Αικατερίνη Καμηλάκη (ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝeleni976@hotmail.com,, ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ aspasiatsali@yahoo.gr , ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ kalliad@hotmail.gr , ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ kamilakikat@gmail.com ) 51ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου  ΠΕΡΙΛΗΨΗ      Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και αναζητούν πληροφορίες μαζί με τους γονείς τους για τη μουσική τις οποίες παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους. Έτσι θα έρθουν σε επαφή με τη μουσική από το παρελθόν μέχρι σήμερα, θα γνωρίσουν τα είδη της μουσικής (ελληνική, ξένη, παραδοσιακή, κλασική, ροκ κλπ), θα δουν μουσικά όργανα και θα προσπαθήσουν να καταλάβουν πώς λειτουργεί το καθένα από αυτά. Θα γίνει κατασκευή μουσικών οργάνων στο σχολείο, γνωριμία και επεξεργασία μουσικών παραμυθιών και ταινιών. Θα πραγματοποιήσουμε εκπαιδευτικές εκδρομές, επίσης θα έχουμε επισκέψεις μουσικών και καλλιτεχνών στο σχολείο μας, τη ...

Τι είναι :      Το Plickers είναι ένα εργαλείο που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να συλλέγουν δεδομένα για το δυναμικό της τάξης τους, χωρίς να χρειάζεται ένα παιδί να έχει μια συσκευή (κινητό, tablet ή υπολογιστή). Υπάρχουν πολλές εφαρμογές έρευνας ή αξιολόγησης που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί, αλλά αν, όπως και στη δική μου περίπτωση, οι μαθητές σας δεν έχουν πρόσβαση σε συσκευές 1:1 τότε χρειάζεστε μια εναλλακτική λύση.      Το μόνο που χρειάζεστε είναι μια κινητή συσκευή ενώ οι μαθητές σας χρειάζονται μόνο τις κάρτες τους. Δημιουργείτε ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών ή Σωστό / Λάθος, οι μαθητές αποφασίζουν ποια επιλογή (A, B, C ή D) θεωρούν ότι είναι η σωστή απάντηση και κρατούν τις κάρτες τους ψηλά στα χέρια τους. Στη συνέχεια χρησιμοποιείτε τη συσκευή σας (κινητό τηλέφωνο ή tablet) για να σαρώσετε τις κάρτες και οι απαντήσεις εμφανίζονται στην οθόνη. Μπορείτε να επιλέξετε να εμφανίσετε τα ονόματα των μαθητών σας, έτσι ώστε να ...

     Η σημερινή μου ανάρτηση είναι αφιερωμένη σε ένα υπέροχο βιβλίο και συγκεκριμένα, ένα μουσικό παραμύθι (για τι άλλο θα σας μιλούσα άλλωστε)! Ο τίτλος του είναι "Ο Τάκης Τεταρτάκης και οι φίλοι του!".      Το βιβλίο αυτό είναι από τα αγαπημένα της 3,5 ετών κόρης μου, αλλά και των μαθητών μου στην Α' και Β' Δημοτικού. Επομένως σας προτείνω να το διαβάσετε στα παιδιά σας (ως γονείς) και στους μαθητές σας (ως εκπαιδευτικοί). Φυσικά δεν είναι απαραίτητο να συνδυάζετε και τις δύο ιδιότητες που προανέφερα, αν όμως είστε όπως εγώ (γονέας και εκπαιδευτικός μουσικής) είμαι σίγουρη ότι ψάχνετε δραστηριότητες και βιβλία που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε με τα παιδιά και τους μαθητές σας.      Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν ένα παράρτημα με δραστηριότητες που μπορείτε να πραγματοποιήσετε για μια περισσότερο βιωματική προσέγγιση του παραμυθιού, ένα μικρό θεατρικό δρώμενο για μια πιθανή δραματοποίησή του, καθώς και εικόνες με τους ήρωες του παραμυθ...

    Στόχοι/Σκοποί: Να μάθουν ένα τραγούδι με θέμα το καλοκαίρι. Να συζητήσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους με θέμα το καλοκαίρι και τη θάλασσα. Να ζωγραφίσουν και να αποτυπώσουν τις ιδέες τους. Να διασκεδάσουν. Υλικά:  Φωτοτυπία τραγουδιού με εικόνες. cd player ή H/Y με ηχεία. Χρόνος διεξαγωγής μαθήματος: 1-2 διδακτικές ώρες (ανάλογα το ενδιαφέρον). Διαθεματική Σύνδεση : Εικαστικά Πορεία Διδασκαλίας: Αρχικά ξεκινάμε μία κουβέντα με τα παιδιά για την θάλασσα. Ποιος έκανε μπάνιο το ΣΚ και αν ήταν σε παραλία ή πισίνα κτλ. Έπειτα διευρύνουμε τη συζήτηση με γενικότερο θέμα το καλοκαίρι και τις διακοπές. Στη συνέχεια γίνεται  ακρόαση του τραγουδιού:            Έπειτα μοιράζουμε φωτοτυπίες με τα λόγια που περιέχουν και εικόνες Ζωγραφίζουμε τη φωτοτυπία και παράλληλα  γίνεται ακρόαση του τραγουδιού. Στα παιδιά άρεσε πάρα πολύ η μελωδία και ζητούσαν να το...

    Οι διακοπές του Πάσχα σε λίγο τελειώνουν, αυτό σημαίνει ότι ανοίγουν τα σχολεία! Τι καλύτερο ξεκίνημα λοιπόν από ένα παιχνιδοτράγουδο όπως το Bim Bum!     Το τραγούδι αυτό μου το έμαθε η καλή μου φίλη και συνάδελφος Ελένη Τσαουσάκη και σας λέω με βεβαιότητα ότι όλοι οι μαθητές σας θα το λατρέψουν (το έχω δοκιμάσει από το Νηπιαγωγείο μέχρι τη Στ' τάξη).     Με αυτό το τραγούδι  μπορείτε να μάθετε (ή να κάνετε επανάληψη) για τη μουσική φόρμα, την ταχύτητα και τους μουσικούς όρους της, τη σημειογραφία (δέκατα έκτα, συνδυασμός ογδόων και δεκάτων έκτων κ.τ.λ.), συντονισμό στον παλμό, συνδυασμός τραγουδιού και κίνησης κ.α.     Η παρτιτούρα :  Βίντεο επίδειξης : Οδηγίες παιξίματος : BIM: ΠΑΛΑΜΑΚΙ BUM: ΣΤΡΑΚΕΣ BIDDY: ΧΤΥΠΗΜΑ ΣΤΑ ΓΟΝΑΤΑ Οδηγίες Διδασκαλίας : 1. Σε πρώτη φάση αφού έχουμε μάθει καλά το τραγούδι με τις κινήσεις τους δείχνω την παρακάτω παρτιτούρα και τους ζητώ να κάνουν τις παρατηρήσε...

     Παρασκευή, τελευταία ώρα μαθήματος (6η ώρα) με μια Γ΄ Δημοτικού. Ξεκινώ το μάθημά μου (τα παιδιά πολύ κουρασμένα και άρα ανήσυχα). Έχω προγραμματίσει ένα μάθημα γεμάτο ακροάσεις και δραστηριότητες βασισμένες σε αυτές. Ξαφνικά το ρεύμα κόβεται.... και τώρα τι κάνουμε;          Ο υπολογιστής είχε μπαταρία αλλά τα ηχητικά παραδείγματα θα έπαιζαν από το You Tube. Επομένως το μάθημα που είχα προγραμματίσει ακυρώνεται. Μουσικά όργανα δεν υπήρχαν διαθέσιμα και έτσι έπρεπε να σκεφτώ κάτι γρήγορα ώστε να κρατήσει το ενδιαφέρον των μαθητών μου.       Δεν ξέρω πως και γιατί, αλλά το πρώτο πράγμα που μου ήρθε στο μυαλό είναι να παίξουμε το κλασικό παιχνίδι: "Όνομα, ζώα, φυτά". Σε περίπτωση που δεν θυμάστε πως ακριβώς παίζεται πατείστε ΕΔΩ . Φυσικά δεν το έπαιξα με τον κλασικό τρόπο! 1) Έδωσα 5 κατηγορίες: Όνομα, Ζώο, Φυτό, Πράγμα και Μουσικό Όργανο. 2) Έπαιξαν συνεργατικά ανά θρανίο. 3) Ο τρόπος βαθμολογίας ήταν ελαφρά διαφ...

Τάξεις : Ε-Στ Διάρκεια : 45 λεπτά Απαιτούμενος εξοπλισμός : συσκευή αναπαραγωγής ήχου Στόχοι : Ρυθμός, συντονισμός και συνεργασία ομάδας Διάταξη τάξης : Αρχικά σε κύκλο, στη συνέχεια σε ζευγάρια Περιγραφή δραστηριότητας:      Σε συνέχεια του cup game , που συνδυάστηκε άψογα με το τραγούδι Feel it still (Portugal. The man), συνέχισα τα ρυθμικά παιχνίδια με το γνωστό boom snap clap. Βίντεο εκμάθησης μπορεί κάποιος να βρει στο YouTube        Έχω την πολυτέλεια να έχω δική μου αίθουσα και στα 2 σχολεία που υπηρετώ φέτος, οπότε το μάθημά μου διεξάγεται πάντα σε κύκλο. Για την συγκεκριμένη δραστηριότητα καθόμαστε στο πάτωμα ή είμαστε όρθιοι. Η κάθε κίνηση body percussion συνοδεύεται και από μια λέξη. Boom :   χτύπημα στο στέρνο Snap: στράκες Clap: παλαμάκι με το ζευγάρι μας Σςςς: παύση, χαρακτηριστική κίνηση σιωπής με το δάχτυλο στα χείλια Boom snap clap Boom - boom snap clap snap Boom snap clap ...