Σε λίγες ώρες το 2019 θα αποτελεί παρελθόν και μαζί του φεύγει και η δεύτερη δεκαετία του 21ου αιώνα.  Καθιερωμένα πλέον, αυτή είναι η τελευταία ανάρτηση της χρονιάς, όπου βλέπετε τις 10 δημοφιλέστερες αναρτήσεις με βάση την επισκεψιμότητά τους! Ξεκινάμε λοιπόν! 1. Ο ΠΑΛΜΟΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ 2. BIM BUM (Παιχνιδοτράγουδο) 3. ΑΠΛΑ ΜΕΤΡΑ 2/4 ΚΑΙ 3/4 4. THE CUP GAME AND "FEEL IT STILL" 5. FUNGA ALAFIA 6. ΠΑΙΖΟΥΜΕ "ΟΝΟΜΑ ΖΩΟ ΦΥΤΟ... ΜΟΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ"; 7. BOOM SNAP CLAP & RADIOACTIVE 8. ΓΛΥΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΑΚΙ 9. Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΡΤΙΤΟΥΡΑΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΒΡΟΧΗ (Μ. ΧΑΤΖΙΔΑΚΙΣ) ΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 10. PLICKERS: ΜΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

     Τη Δευτέρα είναι η τελευταία μέρα μαθημάτων πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές των Χριστουγέννων.      Αν λοιπόν έχετε ήδη διδάξει στους μαθητές σας τα κρητικά κάλαντα, ο συνάδελφος Τάκης Παπαδημητρίου προτείνει να τα συνοδέψετε με μεταλλόφωνο και boomwhackers!      Δημιούργησε μια παρτιτούρα με χρώμα, που είναι ιδιαίτερα βοηθητική ώστε πολύ γρήγορα τα παιδιά να μπορέσουν να παίξουν τη μελωδία. Βιογραφικό Σημείωμα: Είμαι ο Τακης Παπαδημητρίου, απόφοιτος του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου στην κατεύθυνση μουσικολογίας (βυζαντινή μουσική). Από το 2013 είμαι καθηγητής στο ΔΙΕΚ Τρίπολης, Άργους και Ναυπλίου στο μάθημα Μουσικοκινητική Αγωγή της ειδικότητας Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων και από το 2015 εργάζομαι ως αναπληρωτής μουσικός στην Α' Βάθμια εκπαίδευση. Επίσης, είμαι μέλος της ομάδας διοργάνωσης του Φεστιβάλ Μαινάλου που πραγματοποιείται κάθε χρόνο στην Βυτίνα Αρκαδίας, με βασικό θεματικό άξονα τη  μάθηση της μουσικής μέσα από  βιωματικά

Τάξεις: Ε΄, Στ΄ δημοτικού Διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες Διδακτικοί στόχοι:   Να ακούσουν ένα πέραν των συνηθισμένων Χριστουγεννιάτικο τραγούδι   Να γίνει μια πρώτη επαφή με το μουσικό είδος της Χιπ-Χοπ Να κάνουν μετάφραση από τα Αγγλικά    Να κάνουν διορθώσεις και προτάσεις στην δική μου πρώτη προσπάθεια απόδοσης των στίχων στα ελληνικά. Να ενθαρρυνθούν να γράψουν τους δικούς τους στίχους σε μέτρο 4/4.    Να συγχρονιστούν και να απαγγείλουν σε γρήγορο ρυθμό τους στίχους. Αφορμή για να βελτιώσουμε την άρθρωση. Διδακτικά μέσα ·          Μέσω αναπαραγωγής ήχου ·          Στίχοι      Καθώς τα Χριστούγεννα πλησιάζουν, αναρωτήθηκα τι χριστουγεννιάτικα τραγούδια θα έκανα φέτος, που να μην έχουμε βαρεθεί να ακούμε. Κάνοντας λοιπόν μια αναζήτηση στο διαδίκτυο έπεσα πάνω στην εξής σελίδα. https://www.oprahmag.com/entertainment/g29154178/best-christmas-songs/ .       Το άρθρο είχε τίτλο 50  songs to get you in the Holiday spirit. Μου φάνηκε ενδιαφέρ

                                             Οι διακοπές των Χριστουγέννων πλησιάζουν, και όπως είναι φυσικό η θεματολογία των μαθημάτων μου είναι σχετική με τα Χριστούγεννα. Εκτός λοιπόν, από τα παραδοσιακά κάλαντα και τα Χριστουγεννιάτικα τραγούδια, μου αρέσει να πραγματοποιώ δραστηριότητες σχετικές με τη θεματολογία αυτή.       Για την τελευταία βδομάδα των μαθημάτων, έχω επιλέξει να κλείσω με boomwhackers. Συγκεκριμένα σας παραθέτω βίντεο (play-along) από το YouTube, τα οποία χρησιμοποιώ συχνά, και στους μαθητές μου αρέσουν ιδιαίτερα.      Έχω χωρίσει τα βίντεο σε δύο ομάδες, στην πρώτη χρειάζονται boomwhackers μόνο από το διατονικό σετ και octavator cups. Στην δεύτερη χρειάζονται boomwhackers από το διατονικό και χρωματικό σετ, καθώς και octavator cups.     Τα βίντεο είναι κλιμακούμενης δυσκολίας, για το λόγο αυτό θα πρέπει να επιλέξετε ποια και πόσα από αυτά, θα πραγματοποιήσετε ανάλογα την ηλικία αλλά και επίπεδο των μαθητών σας. Διατονικό Σετ: We wish you a Merry