Σε λίγες ώρες το 2019 θα αποτελεί παρελθόν και μαζί του φεύγει και η δεύτερη δεκαετία του 21ου αιώνα.  Καθιερωμένα πλέον, αυτή είναι η τελευταία ανάρτηση της χρονιάς, όπου βλέπετε τις 10 δημοφιλέστερες αναρτήσεις με βάση την επισκεψιμότητά τους! Ξεκινάμε λοιπόν! 1. Ο ΠΑΛΜΟΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ 2. BIM BUM (Παιχνιδοτράγουδο) 3. ΑΠΛΑ ΜΕΤΡΑ 2/4 ΚΑΙ 3/4 4. THE CUP GAME AND "FEEL IT STILL" 5. FUNGA ALAFIA 6. ΠΑΙΖΟΥΜΕ "ΟΝΟΜΑ ΖΩΟ ΦΥΤΟ... ΜΟΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ"; 7. BOOM SNAP CLAP & RADIOACTIVE 8. ΓΛΥΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΑΚΙ 9. Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΡΤΙΤΟΥΡΑΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΒΡΟΧΗ (Μ. ΧΑΤΖΙΔΑΚΙΣ) ΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 10. PLICKERS: ΜΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

     Τη Δευτέρα είναι η τελευταία μέρα μαθημάτων πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές των Χριστουγέννων.      Αν λοιπόν έχετε ήδη διδάξει στους μαθητές σας τα κρητικά κάλαντα, ο συνάδελφος Τάκης Παπαδημητρίου προτείνει να τα συνοδέψετε με μεταλλόφωνο και boomwhackers!      Δημιούργησε μια παρτιτούρα με χρώμα, που είναι ιδιαίτερα βοηθητική ώστε πολύ γρήγορα τα παιδιά να μπορέσουν να παίξουν τη μελωδία. Βιογραφικό Σημείωμα: Είμαι ο Τακης Παπαδημητρίου, απόφοιτος του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου στην κατεύθυνση μουσικολογίας (βυζαντινή μουσική). Από το 2013 είμαι καθηγητής στο ΔΙΕΚ Τρίπολης, Άργους και Ναυπλίου στο μάθημα Μουσικοκινητική Αγωγή της ειδικότητας Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων και από το 2015 εργάζομαι ως αναπληρωτής μουσικός στην Α' Βάθμια εκπαίδευση. Επίσης, είμαι μέλος της ομάδας διοργάνωσης του Φεστιβάλ Μαινάλου που πραγματοποιείται κάθε χρόνο στην Βυτίνα Αρκαδίας, με βασικό θεματικό άξονα τη  μάθηση της μουσικής μέσα από  βιωματικά

Τάξεις: Ε΄, Στ΄ δημοτικού Διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες Διδακτικοί στόχοι:   Να ακούσουν ένα πέραν των συνηθισμένων Χριστουγεννιάτικο τραγούδι   Να γίνει μια πρώτη επαφή με το μουσικό είδος της Χιπ-Χοπ Να κάνουν μετάφραση από τα Αγγλικά    Να κάνουν διορθώσεις και προτάσεις στην δική μου πρώτη προσπάθεια απόδοσης των στίχων στα ελληνικά. Να ενθαρρυνθούν να γράψουν τους δικούς τους στίχους σε μέτρο 4/4.    Να συγχρονιστούν και να απαγγείλουν σε γρήγορο ρυθμό τους στίχους. Αφορμή για να βελτιώσουμε την άρθρωση. Διδακτικά μέσα ·          Μέσω αναπαραγωγής ήχου ·          Στίχοι      Καθώς τα Χριστούγεννα πλησιάζουν, αναρωτήθηκα τι χριστουγεννιάτικα τραγούδια θα έκανα φέτος, που να μην έχουμε βαρεθεί να ακούμε. Κάνοντας λοιπόν μια αναζήτηση στο διαδίκτυο έπεσα πάνω στην εξής σελίδα. https://www.oprahmag.com/entertainment/g29154178/best-christmas-songs/ .       Το άρθρο είχε τίτλο 50  songs to get you in the Holiday spirit. Μου φάνηκε ενδιαφέρ

                                             Οι διακοπές των Χριστουγέννων πλησιάζουν, και όπως είναι φυσικό η θεματολογία των μαθημάτων μου είναι σχετική με τα Χριστούγεννα. Εκτός λοιπόν, από τα παραδοσιακά κάλαντα και τα Χριστουγεννιάτικα τραγούδια, μου αρέσει να πραγματοποιώ δραστηριότητες σχετικές με τη θεματολογία αυτή.       Για την τελευταία βδομάδα των μαθημάτων, έχω επιλέξει να κλείσω με boomwhackers. Συγκεκριμένα σας παραθέτω βίντεο (play-along) από το YouTube, τα οποία χρησιμοποιώ συχνά, και στους μαθητές μου αρέσουν ιδιαίτερα.      Έχω χωρίσει τα βίντεο σε δύο ομάδες, στην πρώτη χρειάζονται boomwhackers μόνο από το διατονικό σετ και octavator cups. Στην δεύτερη χρειάζονται boomwhackers από το διατονικό και χρωματικό σετ, καθώς και octavator cups.     Τα βίντεο είναι κλιμακούμενης δυσκολίας, για το λόγο αυτό θα πρέπει να επιλέξετε ποια και πόσα από αυτά, θα πραγματοποιήσετε ανάλογα την ηλικία αλλά και επίπεδο των μαθητών σας. Διατονικό Σετ: We wish you a Merry

      Όπως κάθε σημαντικός αγώνας, πολιτικός ή κοινωνικός, η εξέγερση του Πολυτεχνείου συνοδεύτηκε από πολλά ξεχωριστά τραγούδια που άφησαν εποχή και χιλιοτραγουδήθηκαν. Πριν και μετά την 17η Νοέμβρη, κατά την διάρκεια της δικτατορίας, πολλοί σημαντικοί Έλληνες συνθέτες έγραψαν τραγούδια, που θα μπορούσαν να χαρακτηριστούν ως σπουδαία έργα τέχνης. Με στίχο δυναμικό και ρυθμό που σε ξεσηκώνει, τα τραγούδια αυτά σφράγισαν μία ολόκληρη εποχή και γενιά. Και φυσικά δεν παύουν να είναι διαχρονικά, και να μας αγγίζουν ειδικά στην δύσκολη περίοδο που διανύουμε.      Στο μουσικό αποθετήριο "Ευτέρπη", θα βρείτε στοιχεία, στόχους (ψυχοπαιδαγωγικούς και μουσικούς), ιδέες διδασκαλίας, τους στίχους και την παρτιτούρα για το συγκεκριμένο τραγούδι. Πατήστε ΕΔΩ . Λίγα λόγια για το τραγούδι: Κάποιοι υποστηρίζουν ότι γράφτηκε για τον Γρηγόρη Λαμπράκη... Μίκης Θεοδωράκης  (1925 - ): Ίσως ο σπουδαιότερος εκπρόσωπος της μουσικής του Πολυτεχνείου, και όχι μόνο. Βαθιά πολιτικοποιημέν

      Σε λίγες μέρες τιμάμε την εξέγερση του Πολυτεχνείου. Όσοι δουλεύουν στην εκπαίδευση σίγουρα έχουν ξεκινήσει τις προετοιμασίες για τη γιορτή που θα γίνει εκείνη την ημέρα. Έτσι και εγώ με τη σειρά μου, μαθαίνω στους μαθητές μου τραγούδια αφιερωμένα στο Πολυτεχνείο.      Ένα από τα πλέον αγαπημένα μου τραγούδια είναι "Ο Μέρμηγκας" του Μ. Λοΐζου. Οι λόγοι νομίζω προφανείς...       Η Γιώτα Σύκκα γράφει στην Καθημερινή (2012) " ..... ο Λοΐζος  μέσα στην έξαρση της αποχουντοποίησης, τον Δεκέμβρη του 1974, γράφει για το διαχρονικό παιχνίδι της εξουσίας και της υποταγής,  προτιμά να το αφηγηθεί σαν ένα παιδικό παραμύθι, τον «Μέρμηγκα» - πόσο ευρηματική αντίστιξη με τον σκληρό σαρκασμό της ιστορίας!.. .".      "Ο Μέρμηγκας", ανήκει στη συλλογή "Τα τραγούδια του δρόμου" (1974). Πρώτη εκτέλεση: Μάνος Λοΐζος.       Συμβολίζει το φασίστα αρχηγό, που τον ακολουθούν τυφλά τα υποχείριά του. Τον άνθρωπο εκείνο, που παρά την ανεπάρκειά του,

       O "Αλφαβήτας στην υποδοχή της Α' τάξης", αποτελεί ένα δρώμενο που πραγματοποιείται την πρώτη μέρα του σχολείου, με τη σύμπραξη των δασκάλων της Α' τάξης, του διευθυντή, του εκπαιδευτικού Μουσικής και του συλλόγου γονέων του σχολείου.      Παρακάτω ακολουθούν το κείμενο και οι δραστηριότητες που έγιναν τη φετινή σχολική χρονιά (Σεπτέμβριος 2019) στο 23ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας.      Πρωταγωνιστής της ιστορίας είναι ο Αλφαβήτας. Θα χρειαστείτε μια γαντόκουκλα με τη μορφή ενός αγοριού (μπορείτε να γράψετε, να ράψετε ή να κολλήσετε τα γράμματα ΑΒ, πάνω στο ρούχο του). Την ιστορία λοιπόν τη διηγείται ο Αλφαβήτας και έτσι τα παιδιά (και οι γονείς τους) αποκτούν μεγαλύτερο ενδιαφέρον και εστιάζουν την προσοχή τους σε εκείνον. ΠΟΡΕΙΑ ΔΡΩΜΕΝΟΥ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ : Καλημέρα! Καλή σχολική χρονιά! Καλωσορίσατε   στο   23 ο   Δημοτικό σχολείο! Εύχομαι σε σας και στα παιδιά σας υγεία, δύναμη και…. πολλή υπομονή! Αλλά ξέχασα να σας συστηθώ! Είμαι ο Αλφαβήτα

      Το βιβλίο που θα σας παρουσιάσω σήμερα, αποτελεί μία από τις πλέον αγαπημένες μου επιλογές.       Πρόκειται για το "Παιχνίδια με τους μουσικούς σωλήνες Boomwhakers". Συγγραφείς: Περακάκη Ελισάβετ και Μίντζα Μαρίνα. Εκδόσεις Fagotto books (2018).      Το χρησιμοποιώ πολύ συχνά όταν επιλέγω δραστηριότητες με Boomwhackers. Φυσικά δεν έχω καταφέρει να τις κάνω όλες, κυρίως χρησιμοποιώ τις πρώτες ειδικά όταν θέλω να κάνω εισαγωγή στο υλικό και τη φιλοσοφία των ηχητικών σωλήνων.      Δυστυχώς δεν έχω κάποιο βίντεο ή έστω ηχητικό υλικό από τις δραστηριότητες που έχω δοκιμάσει. Όμως ότι έχω διαβάσει και εφαρμόσει στην πράξη μέχρι στιγμής, έχει μεγάλη ανταπόκριση από τα παιδιά και αυτό το ονομάζω επιτυχία για ένα εκπαιδευτικό βιβλίο σαν και αυτό.   Έχω αγοράσει αρκετά βιβλία που αφορούν τα Boomwhackers, κυρίως από το Amazon αλλά και από την εγχώρια αγορά. Το συγκεκριμένο θεωρώ ότι είναι από τα αρτιότερα σε ότι αφορά το σύνολο των δραστηριοτήτων που προτείνει,

     Πρόσφατα ανακάλυψα ότι το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), ανέβασε στην πλατφόρμα του και σε ψηφιακή μορφή (pdf) την Ιστορική Συλλογή Σχολικών βιβλίων που διαθέτει στη βιβλιοθήκη της, από τις αρχές ιδρύσεως του Ελληνικού κράτους μέχρι σήμερα. Όπως είναι φυσικό έψαξα για τα σχολικά βιβλία μουσικής και πραγματικά αισθάνομαι ότι βρήκα ένα μικρό θησαυρό!      Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε όλα τα σχολικά εγχειρίδια από τις αρχές του 20ου αιώνα μέχρι και τη δεκαετία του 1980 (40 βιβλία). Μπορείτε ελεύθερα να τα κατεβάσετε και να τα αποθηκεύσετε σε μορφή pdf.  http://e-library.iep.edu.gr/iep/collection/browse/index.html?=      Ανάμεσά τους θα βρείτε βιβλίο των Καλομοίρη - Οικονομίδη με στοιχεία θεωρίας, πρωτότυπες συνθέσεις από τον Καλομοίρη καθώς και διασκευές τραγουδιών. Ένα εγχειρίδιο δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο των ετών 1931 και 1935 και πολλά άλλα εγχειρίδια με θεωρία της μουσικής, σολφέζ αλλά και παρτιτούρες τραγουδιών (χωρισμένα συνήθως ανά κατηγορί