Τα σχολεία άνοιξαν ξανά έπειτα από 2,5 μήνες, όμως οι περιορισμοί που έχουμε ως εκπαιδευτικοί είναι πάρα πολλοί. Δεν μπορούμε ουσιαστικά να τραγουδήσουμε με τους μαθητές μας, να κάνουμε ομαδικές μουσικοκινητικές δραστηριότητες, ούτε να παίξουμε με μουσικά όργανα, ειδικά δε, αν πρόκειται για πνευστά όπως η φλογέρα.        Μία λύση λοιπόν είναι τα κρουστά σώματος. Τη δραστηριότητα που σας προτείνω παρακάτω την πραγματοποιώ εδώ και αρκετά χρόνια. Μπο...

Τα σχολεία έκλεισαν, λόγο της απειλής του Covid-19... Είμαστε λοιπόν κλεισμένοι στο σπίτι... Τι καλύτερο λοιπόν από το να περνάμε το χρόνο μας διαβάζοντας!! Το βιβλίο για το οποίο θα σας μιλήσω σήμερα, το έχω τουλάχιστον μία δεκαετία στη βιβλιοθήκη μου. Ένας από τους κυριότερους λόγους για τους οποίους επέλεξα να σας μιλήσω για αυτό (εκτός από το περιεχόμενό του), είναι γιατί μπορείτε να το κατεβάσετε ελεύθερα και δωρεάν από το διαδίκτυο. Επομένως θα έχετε άμεση πρόσβαση σε αυτό αν θέλετε να το διαβάσετε. Πρόκειται για το  “Μουσική, Κίνηση, Λόγος” – Η στοιχειοδομική μουσική στο παιδαγωγικό έργο Orff , του Νικόλα Τσαφταρίδη από τις εκδόσεις Νήσος. (Πατήστε πάνω στον τίτλο του βιβλίου για να μεταφερθείτε στον ιστότοπο της Ανοιχτής Βιβλιοθήκης). Συνοπτικά για το βιβλίο αναφέρεται: Περιγραφή: Το έργο του Ορφ αποτελεί τη βασική αναφορά των μουσικοκινητικών και μουσικοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων. Η συνοπτική εργασία του Ν. Τσαφταρίδη ασχολείται με τον τρόπο λειτουργίας...

      Το βιβλίο που θα σας παρουσιάσω σήμερα, αποτελεί μία από τις πλέον αγαπημένες μου επιλογές.       Πρόκειται για το "Παιχνίδια με τους μουσικούς σωλήνες Boomwhakers". Συγγραφείς: Περακάκη Ελισάβετ και Μίντζα Μαρίνα. Εκδόσεις Fagotto books (2018).      Το χρησιμοποιώ πολύ συχνά όταν επιλέγω δραστηριότητες με Boomwhackers. Φυσικά δεν έχω καταφέρει να τις κάνω όλες, κυρίως χρησιμοποιώ τις πρώτες ειδικά όταν θέλω να κάνω εισαγωγή στο υλικό και τη φιλοσοφία των ηχητικών σωλήνων.      Δυστυχώς δεν έχω κάποιο βίντεο ή έστω ηχητικό υλικό από τις δραστηριότητες που έχω δοκιμάσει. Όμως ότι έχω διαβάσει και εφαρμόσει στην πράξη μέχρι στιγμής, έχει μεγάλη ανταπόκριση από τα παιδιά και αυτό το ονομάζω επιτυχία για ένα εκπαιδευτικό βιβλίο σαν και αυτό.   Έχω αγοράσει αρκετά βιβλία που αφορούν τα Boomwhackers, κυρίως από το Amazon αλλά και από την εγχώρια αγορά. Το συγκεκριμένο θεωρώ ότι είναι από ...

     Πρόσφατα ανακάλυψα ότι το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), ανέβασε στην πλατφόρμα του και σε ψηφιακή μορφή (pdf) την Ιστορική Συλλογή Σχολικών βιβλίων που διαθέτει στη βιβλιοθήκη της, από τις αρχές ιδρύσεως του Ελληνικού κράτους μέχρι σήμερα. Όπως είναι φυσικό έψαξα για τα σχολικά βιβλία μουσικής και πραγματικά αισθάνομαι ότι βρήκα ένα μικρό θησαυρό!      Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε όλα τα σχολικά εγχειρίδια από τις αρχές του 20ου αιώνα μέχρι και τη δεκαετία του 1980 (40 βιβλία). Μπορείτε ελεύθερα να τα κατεβάσετε και να τα αποθηκεύσετε σε μορφή pdf.  http://e-library.iep.edu.gr/iep/collection/browse/index.html?=      Ανάμεσά τους θα βρείτε βιβλίο των Καλομοίρη - Οικονομίδη με στοιχεία θεωρίας, πρωτότυπες συνθέσεις από τον Καλομοίρη καθώς και διασκευές τραγουδιών. Ένα εγχειρίδιο δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο των ετών 1931 και 1935 και πολλά άλλα εγχειρίδια με θεωρία της μουσικής, σολφέζ αλλά και παρτι...

     Η σημερινή μου ανάρτηση είναι αφιερωμένη σε ένα υπέροχο βιβλίο και συγκεκριμένα, ένα μουσικό παραμύθι (για τι άλλο θα σας μιλούσα άλλωστε)! Ο τίτλος του είναι "Ο Τάκης Τεταρτάκης και οι φίλοι του!".      Το βιβλίο αυτό είναι από τα αγαπημένα της 3,5 ετών κόρης μου, αλλά και των μαθητών μου στην Α' και Β' Δημοτικού. Επομένως σας προτείνω να το διαβάσετε στα παιδιά σας (ως γονείς) και στους μαθητές σας (ως εκπαιδευτικοί). Φυσικά δεν είναι απαραίτητο να συνδυάζετε και τις δύο ιδιότητες που προανέφερα, αν όμως είστε όπως εγώ (γονέας και εκπαιδευτικός μουσικής) είμαι σίγουρη ότι ψάχνετε δραστηριότητες και βιβλία που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε με τα παιδιά και τους μαθητές σας.      Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν ένα παράρτημα με δραστηριότητες που μπορείτε να πραγματοποιήσετε για μια περισσότερο βιωματική προσέγγιση του παραμυθιού, ένα μικρό θεατρικό δρώμενο για μια πιθανή δραματοποίησή του, καθώς και εικόνες με τους ήρωες του παραμυθ...

      Το μικρό άσπρο ψαράκι αποτελεί ένα από τα αγαπημένα βιβλία των παιδιών μου και έτσι αποφάσισα να σας το παρουσιάσω.       Με αυτή μου την ανάρτηση θα μιλήσω περισσότερο ως μαμά παρά ως εκπαιδευτικός μουσικής. Αν και αυτό που προτείνω μπορείτε να το δοκιμάσετε και σε τμήμα Μουσικοκινητικής αγωγής, στο Νηπιαγωγείο ή στην Α' τάξη του δημοτικού.       Πάντα λοιπόν, ψάχνω να βρω ιδέες να συνδυάσω μουσικές δραστηριότητες με βάση τα βιβλία που διαβάζουμε στο σπίτι και "Το μικρό άσπρο ψαράκι" από τις εκδόσεις Βιβλιοσκόπιο αποτελεί μια από αυτές τις ιδανικές περιπτώσεις.        Λίγα λόγια για το βιβλίο: Συγγραφέας: Guido van Genechten Το μικρό άσπρο ψαράκι κλαίει γιατί δεν μπορεί να βρει τη μαμά του. Αναζητώντας την, συναντάει πολλά και διάφορα πλάσματα της θάλασσας: έναν  κόκκινο  κάβουρα, έναν  πορτοκαλί  αστερία, ένα  κίτρινο  σαλιγκάρι, μία  πράσινη  χελώ...

     Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού διάβασα το συγκεκριμένο βιβλίο και θεωρώ ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων (Μουσικής, Εικαστικών, Θεατρικής και Φυσικής Αγωγής) θα πρέπει να το διαβάσουν, ανεξάρτητα αν είναι νέοι ή αρκετά χρόνια στην εκπαίδευση. Οι μεν νέοι χωρίς εμπειρία, θα ανακαλύψουν τρόπους ώστε να διαχειριστούν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στη διαχείριση των τάξεων που διδάσκουν και οι δε περισσότερο έμπειροι είναι σίγουρο ότι θα δουν ότι οι δυσκολίες που συναντούν, οι συμπεριφορές μαθητών που τους προβληματίζουν και οι λύσεις που προτείνονται είναι μάλλον κοινές για όλους παγκοσμίως!      Πρόκειται για ένα βιβλίο στην αγγλική γλώσσα, το οποίο δεν νομίζω ότι πωλείται στην Ελλάδα, προσωπικά το παρήγγειλα μέσω Amazon (βλ. παραπομπή της ιστοσελίδας στις πηγές). Είναι μικρό σε μέγεθος και αριθμό σελίδων, και αρκετά εύκολη η ανάγνωσή του. Ο συγγραφέας του, Michael Linsin, είναι Αμερικάνος πρώην δάσκαλος που μετά από χρόνια αποφάσισε να δ...

     Το ποστ αυτό ξεκίνησε εντελώς διαφορετικά... Είχα σκοπό να σας μιλήσω για ένα συγκεκριμένο βιβλίο, όμως κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής αναζήτησης συναφών πηγών "έπεσα" πάνω σε αυτά τα μικρά διαμάντια!      Μου ήταν αδύνατο να αντισταθώ και για το λόγο αυτό σας τα παρουσιάζω παρακάτω. Μπορείτε εντελώς δωρεάν να τα "κατεβάσετε" και να τα διαβάσετε. Υπάρχουν αρκετά ενδιαφέροντα βιβλία, όμως θα περιοριστώ σε αυτά που το περιεχόμενό τους αφορούν τη Μουσικοπαιδαγωγική και τη Μουσικοθεραπεία. «Μουσική, Κίνηση, Λόγος» – Η στοιχειοδομική μουσική στο παιδαγωγικό έργο Orff «Κλειδιά και αντικλείδια: Μουσική στο σχολείο» «Αξιοποίηση των τεχνών στην εκπαίδευση» – Επιμορφωτικό υλικό   «Οδηγίες για την παρουσίαση ενός μουσικοθεατρικού έργου: Για δασκάλους μουσικής, καλλιτεχνικών και θεατρολογίας» «Τζοακίνο Ροσσίνι – Ο κύκνος του Πέζαρο» – Κόμικ «Μουσικοκινητικά δρώμενα ως μέσον θεραπευτικής αγωγής» ...

Ωχ όχι Τζώρτζ! Chris Haughton μια ηχοϊστορία σε μορφή θέμα και παραλλαγές      Στη Δυτική Ευρωπαϊκή Μουσική ο όρος παραλλαγή αναφέρεται σε τεχνική σύνθεσης, κατά την οποία το μουσικό υλικό επαναλαμβάνεται παραλλαγμένο ποικιλοτρόπως. Η εφαρμογή των αλλαγών αυτών μπορεί να αναφέρεται στο μέρος του ρυθμού, στην αρμονία τη μελωδία, την αντίστιξη, την ενορχήστρωση, ή οποιονδήποτε συνδυασμό των παραπάνω.      Η αρχική μελωδία, δηλαδή το θέμα, είναι μια ολοκληρωμένη μουσική ιδέα. Αν συμβολίσουμε το θέμα με το γράμμα Α και τις παραλλαγές του με A1, A2, A3, κτλ., η σύνθεση δηλαδή θα έχει την μορφή Α         Α1        Α2        Α3        Α4        Α5        Α6 Προτεινόμενενες ακροάσεις: Mozart, Ah! vous dirai je maman Twinkle Twinkle, Little Star KV 265 ...