Guest Post: Το νησί των συναισθημάτων

Η ιστορία αγάπης του Μάνου Χατζιδάκι...

Τάξεις στις οποίες απευθύνεται: Γ΄& Δ΄ τάξη Δημοτικού σχολείου

(Με ορισμένες προσθαφαιρέσεις δύναται να εφαρμοστεί σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου)

Χρονική διάρκεια που απαιτείται: 3 διδακτικές ώρες (3x45΄)

Διδακτικοί στόχοι ή αναμενόμενα αποτελέσματα:

Γενικοί στόχοι - Οι μαθητές θα πρέπει:

• Να αναπτύξουν την ακουστική δεξιότητα και την παρατηρητικότητα.

• Να αναγνωρίσουν, να κατανοήσουν και να εκφράσουν συναισθήματα(λύπη, χαρά θυμό, φόβο κ.λ.π.)

• Να αναπτύξουν τη φαντασία και τη συναισθηματική νοημοσύνη τους.

• Να αναπτύξουν κριτική σκέψη.

• Να κατανοήσουν τη σημασία της αγάπης

• Να εξοικειωθούν με την εργασία σε ομάδες.

Επιμέρους στόχοι - Σύνδεση με:

• Γλώσσα

• Εικαστικά

• Θεατρικό παιχνίδι

Οι μαθητές θα πρέπει:

Μουσική:

• Να γνωρίσουν τη βιογραφία και τη μουσική του Μάνου Χατζιδάκι.

• Να εξοικειωθούν με τον ρυθμό και να συνοδεύσουν με παλαμάκια ή με διάφορους χτύπους σώματος τη μουσική.

• Να τραγουδήσουν τραγούδια για την αγάπη.

Γλώσσα:

• Να ακούσουν ή να διαβάσουν προσεκτικά το παραμύθι.

• Να γράψουν τις σκέψεις τους, αν συμφωνούν ή διαφωνούν με τους ήρωες.

• Να γράψουν πότε οι ίδιοι σκέφτηκαν με τον ίδιο τρόπο που συμπεριφέρονται οι ήρωες.

Εικαστικά:

• Να ζωγραφίσουν τις σκηνές του παραμυθιού.

• Να κολλήσουν εικόνες σχετικές φτιάχνοντας κολλάζ.

Θεατρικό παιχνίδι:

• Με αφορμή το παραμύθι αυτό, μπορούμε να μοιράσουμε ρόλους με τους ήρωες του παραμυθιού, την Αγάπη, τη Λύπη, την Ευτυχία, τον Πλούτο, τη Γνώση , την Αλαζονεία και το Χρόνο.

• Να παρουσιάσουν στην τάξη ή και σε μαθητές άλλων τάξεων μια θεατρική παράσταση

Συνοπτική περιγραφή:

1η διδακτική ώρα:

 Βάζουμε να ακούγεται στο cd-player το βαλς των χαμένων ονείρων του Μάνου Χατζιδάκι και συγχρόνως διαβάζουμε την ιστορία. Εναλλακτικά, μπορούμε να προβάλλουμε το βίντεο:
Το νησί των συναισθημάτων ,Μάνος Χατζιδάκις

 Προβληματιζόμαστε και ευαισθητοποιούμαστε στο θέμα των συναισθημάτων και των επιπτώσεων στη ζωή και στη συμπεριφορά των ανθρώπων.

 Συζητάμε για τα συναισθήματα που έχουν δημιουργηθεί ακούγοντας τη μουσική.

 Αναφέρουμε τη βιογραφία του Μάνου Χατζιδάκι.

2η διδακτική ώρα:

 Ακούγοντας ξανά την μουσική ζωγραφίζουμε τις σκηνές του παραμυθιού. Δημιουργούμε ένα βιβλίο με τις ζωγραφιές των παιδιών.

 Φτιάχνουμε ένα κολάζ με κομματάκια από εφημερίδες ή περιοδικά.

 Χωριζόμαστε σε ομάδες, μοιράζουμε ρόλους και αυτοσχεδιάζουμε .

3η διδακτική ώρα

 Συνεχίζουμε τις πρόβες σε ομάδες

 Τελική παρουσίαση

Το νησί των Συναισθημάτων - κείμενο:

                              Χατζιδάκις - Το Νησί των Συναισθημάτων from Deme Popie

Στο παρακάτω σύνδεσμο υπάρχει μία άσκηση συμπλήρωσης των κενών με λέξεις από το κείμενο, που μπορούν να παιδιά να κάνουν στο σπίτι.

https://learningapps.org/display?v=pq7qp5ika20&fbclid=IwAR3lRWdax8bRRHVRcLn8r1KI2gxkE3F8Yq_J-CJq3Dy447EJwuzFbUDOv8M

Εκπαιδευτικός Μουσικής: Κωνσταντίνα Κουκολίτσου